Guru menyuruh kami untuk memilih tempat untuk kami mendiskusikan tugas.

 Hari ini adalah hari Jumat dan Pak Pardomuan masuk ke kelas kami yaitu 7.3. Pak Pardomuan menyampaikan syarat untuk mengikuti Ulangan Formatif 2 dengan beberapa pilihan. Yang pertama ada makalah, yaitu membuat empat puluh halaman berisi lengkap penjelasan mengenai bangun datar. Kedua yaitu share empat puluh video, dan satu video harus mendapat seratus like untuk setiap satu nama siswa. Namun, bila dalam satu video ada dua nama. Maka dibagi menjadi dua, satu orang mendapatkan lima puluh. Dan yang terakhir tanya jawab, setiap siswa harus mendapatkan dua ribu poin di website tanya jawab. Kemudian kirim ke Pak Pardomuan untuk mengikuti Ulangan Formatif 2.

Ketika Pak Pardomuan sedang menjelaskan tentang tugas, salah satu teman kami malah berisik. Hingga dia pun akhirnya di suruh guru keluar dari kelas. Saya (Meisya) dan Angel memilih tanya jawab untuk ulangan. Pak Dom juga memberikan kami tugas mengenai bangun ruang. Kami disuruh memilih anggota kelompok kami masing-masing yang maksimal 5 orang. Jadi saya (Meisya) dan Angel memutuskan untuk satu kelompok bersama. Dan kami hanya berdua saja dalam satu kelompok. 

Guru menyuruh kami untuk memilih tempat untuk kami mendiskusikan tugas. Boleh diluar kelas maupun didalam kelas. Kelompok kami memilih untuk bekerja di taman, saat hampir sampai di taman. Ternyata ada teman kelompok lain yang juga mau berdiskusi di taman itu juga. Sempat ada perdebatan kecil, namun hal itu berhenti ketika kedua kelompok kami teralihkan pada wawancara panitia. Kami semua justru tidak jadi bekerja di taman, tapi memtusukan ke kelas. Karena bunyi bel istirahat sudah berbunyi dan smartphone harus segera dikumpulkan. 

Saya (Meisya) dan Angel, hanya sempat berdiskusi mengenai beberapa hal. Dikarenakan waktu yang juga singkat. Kami memutuskan untuk berbagi tugas yaitu saya akan mengedit video presentasi. Dan Angel akan mengumpulkan informasi-informasi mengenai bangun ruang. Tak hanya itu, kami akan melaksanakan kerja kelompok dirumah. Untuk membuat contoh nyata bangun ruang dari bahan-bahan yang ada, seperti balok, kubus, prisma, kerucut, dll. Langkah awal kami yaitu mempelajari mengenai bangun ruang dari LKS yg kami punya. 

Kalau kita lihat ke sekeliling lingkungan, ternyata memang hampir semua benda merupakan bangun ruang. Dan bangun ruang sendiri adalah sebuah bangun 3 dimensi yang memiliki volume di dalamnya. Serta memiliki rumus yang berbeda-beda untuk menentukan volume atau luas permukaannya. Waktu untuk berdiskusi memang singkat dan kelas 7.3 juga harus menlanjutkan pelajaran kedua yaitu Bahasa Indonesia. Setelah istirahat selesai, kami melanjutkan pelajaran kedua yaitu Bahasa Indonesia. Disisi lain, beberapa siswa 7.3 yang akan mengikuti wawancara kedua. Juga merasa deg-degan sekaligus senang karena bisa lolos.